Trotz kaltem und regnerischem Wetter machten sich die 3. und 4. Schulstufen der MSKa und MSKb auf den Weg zum steirischen Erzberg – auch bekannt als die größte Pyramide der Welt. Dick eingepackt mit Hauben, Handschuhen und Winterjacken erkundeten wir einen der beeindruckendsten Orte der Steiermark. 

Mit dem gewaltigen Hauly, einem riesigen Spezialfahrzeug, fuhren wir über die Stufen des aktiven Tagebaus und bekamen einen großartigen Blick über das Gelände. Anschließend ging es mit der Katl, einem ehemaligen Mannschaftszug, tief hinein in die Stollen des Berges. Dort erhielten wir bei einer spannenden Führung viele interessante Einblicke in den Erzabbau, die Geschichte des Bergwerks und den Arbeitsalltag unter Tage. 

Ein besonderes Highlight war die Wassermannsage, die uns mit ihren mystischen Erzählungen in den Bann zog und dem Ausflug einen märchenhaften Abschluss verlieh. 

Trotz Regen und Kälte war es ein lehrreicher und spannender Tag voller Abenteuer! 

Im Rahmen des Sportunterrichts stand in den letzten Wochen Basketball auf dem Programm. Mit viel Energie und Teamgeist trainierten die Schülerinnen und Schüler grundlegende Techniken wie Dribbeln, Passen und Korbleger. 

Besonderen Schwung brachte der Besuch von Frau Dedovic vom UBI Graz, die mit viel Fachwissen und Begeisterung einige professionelle Trainingseinheiten leitete. Sie zeigte uns neue Übungen, gab hilfreiche Tipps zur Wurftechnik und begeisterte mit ihrer Erfahrung aus dem Vereinsbasketball. 

Zum Abschluss der Einheit durften natürlich spannende Spiele nicht fehlen, bei denen alle ihr Können zeigen konnten. Fair Play, Motivation und jede Menge Spaß machten das Training zu einem echten Highlight. 

Ein großes Dankeschön an Frau Dedovic für ihren Besuch Herrn Lehrmayer für die Organisation! 

Am 29. September besuchten die Schülerinnen und Schüler der 1. Schulstufe der MSKA und MSKB ein spannendes Verkehrssicherheitstraining mit Gruppeninspektorin Frau Hirschmugl von der Polizei Andritz. 

Zu Beginn erklärte Frau Hirschmugl kindgerecht ihre Uniform und die Ausrüstungsgegenstände, die sie mit sich führt. Besonders interessant fanden die Kinder, wie Polizistinnen und Polizisten an ungeregelten Kreuzungen den Verkehr sicher leiten. 

Anschließend übten die Kinder das sichere Überqueren einer Straße – zuerst eine ungesicherte Fahrbahn, später einen Zebrastreifen. Dabei wurde besonders auf das richtige Verhalten im Straßenverkehr geachtet: stehen bleiben, schauen, hören und erst dann gehen. 

Zum Abschluss durften die Kinder einen echten Polizeiwagen aus der Nähe bestaunen. Große Begeisterung riefen das Blaulicht und die Sirene hervor – da gab es so manch erschreckten Hüpfer ob der Lautstärke! 

Ein herzliches Dankeschön an Frau Gruppeninspektorin Hirschmugl für die anschauliche und lehrreiche Einführung in die Verkehrssicherheit! 

Jedes Jahr aufs Neue gilt es, unseren Lernraum zu gestalten und unsere Lernbüros einzurichten. Passend zu unserem Buchgeschenk “Der kleine Samen” haben wir in der ersten Schulwoche unsere eigenen Pflänzchen in selbst verzierte Gefäße gepflanzt, die nun unseren Lernweg begleiten und umsorgt werden wollen. Damit können wir alle uns ein kleines, persönliches Plätzchen schaffen.  

Die ersten Schulwochen vergingen wie im Flug! Sie standen ganz im Zeichen des Kennenlernens. Für unsere Erstis war alles neu – die Klassenräume, die Lehrerinnen und Lehrer, die Mitschülerinnen und Mitschüler und natürlich der Schulalltag in unserer Klasse. 

Mit vielen Spielen, Gesprächen und gemeinsamen Aktivitäten lernten sich die Kinder rasch kennen und fanden neue Freundinnen und Freunde. Auch das Entdecken des Schulhauses und der verschiedenen Fächer machte großen Spaß. Es wurde viel gelacht, gebastelt und miteinander gearbeitet – so wuchs das Gemeinschaftsgefühl von Tag zu Tag. 

Besonders schön war zu sehen, wie die Kinder einander halfen und sich gegenseitig unterstützten. Ob bei der gemeinsamen Jause, in der Pause oder bei Gruppenarbeiten – überall war zu spüren: Wir gehören zusammen! 

Der erste Schultag ist immer wieder aufregend! Was hält das neue Schuljahr für uns bereit? Wie wird die neue Lehrerein, Frau Rietzinger, sein? Welche Erstis werden nun Teil unserer Klassengemeinschaft? 

So viel können wir schon sagen: Der erste Schultag ging im Flug vorbei! Unsere neuen Erstis wurden herzlich begrüßt und ihre tollen Schultüten bestaunt. Nach einem gemütlichen Ferienplausch musizierten wir zu den ersten Takten unseres Klassensongs. Passend zu unserem Schulbuch haben wir gemeinsam den Samen für ein Schuljahr voller neuer Möglichkeiten gelegt!
 

Unsere Reise begann in einem winzig kleinen Moment vor etwa 13 Milliarden Jahren – dem Beginn des Universums. Wir erlebten, wie aus Chaos Ordnung wurde, wie die Sterne entstanden und wie sich schließlich unser Planet - die Erde formte.

Mit einem 50 Meter langen schwarzen Band, welches uns den Lauf der Zeit eindrucksvoll veranschaulichte, begannen wir zu verstehen, wie unfassbar alt und kostbar unsere Erde ist.

Obwohl wir über eine Woche lang geforscht haben, sind uns doch viele Fragen offen geblieben. Aber einen kleinen Einblick über die spannenden Epochen der Erdgeschichte  haben wir uns doch erarbeitet.

Wir begegneten den ersten einzelligen Lebewesen der Urozeane. Im Karbon staunten wir über riesige Pilze und den gigantisch großen Tausendfüßler. Ganz besonders interessant waren natürlich die Dinosaurier, die am Ende Kreidezeit ausstarben.

Faszinierend war unser Versuch mit Triops longicaudatus, einem kleinen „Urzeitkrebs“, der schon seit Millionen von Jahren existiert. In einem kleinen Aquarium beobachteten wir, wie er aus winzigen Eiern schlüpfte – ein kleines Wunder mitten im Klassenzimmer.

Am Ende der Woche präsentierten wir unsere Erkenntnisse den Eltern in der Aula. Anhand der Erdzeituhr, welche die Geschichte der Erde in nur 24 Stunden darstellt, zeigten wir eindrucksvoll, wie lange es dauerte, bis endlich der Mensch die Bühne der Zeit betrat.

Zu Üben, wie wir selbstbewusst und stark, aber auch ruhig und gelassen mit Streit und schwierigen Situationen umgehen können - das war das herausfordernde Ziel unseres Workshops mit Anke Obermayer. Sie hat bereits zum dritten Mal mit uns gearbeitet, weshalb die Vorfreude und die Erwartungen ziemlich hoch waren. Anke Obermayer stärkt seit über 20 Jahren Kinder in ihrer Persönlichkeit als Elementarpädagogin, Kinder- und Jugendtrainerin und Tanzpädagogin. Wie kann es uns gelingen, auch in schwierigen Situationen souverän mit unseren eigenen Gefühlen umzugehen und die der anderen besser  zu verstehen?  Wie kann es gelingen ein harmonisches und respektvolles Miteinander aufzubauen? Wir konnten erneut wertvolle Erfahrungen sammeln, sind wieder ein Stück in unserer Persönlichkeit gewachsen und freuen uns schon auf unsere nächste Arbeit mit ihr.

„Frag nicht so blöd!" Dieser Satz würde keinem Science Buster über die Lippen kommen. Sie stellen ganz im Gegenteil unaufhörlich alle möglichen Fragen und sind um Antworten nie verlegen.

Auch in diesem Schuljahr gab es wieder eine Buchausstellung in allen Klassenräumen. Wir hatten in unserem Klassenzimmer Zeit ganz in Ruhe in all den Leseschätzen zu stöbern und zu schmökern, bevor die Buchausstellung zur nächsten Klasse wanderte. Für jede und jeden von uns waren eine ganze Menge interessanter Bücher dabei. Da sind ziemlich viele Bücher sind auf den Bestellzetteln gelandet. Nun sind wir alle sehr gespannt, ob die Eltern sich auch zum Kauf all der wunderbaren Bücher überreden lassen. Zum Glück steht die Weihnachtszeit vor der Türe.

Heute durften die Schüler*innen der 3. Klassenstufe der MSK a und b bei einem Workshop von FABulous Exploring wertvolle Erfahrungen mit dem Programmieren und der Arbeit mit einem Schneideplotter sammeln. Der Plotter, der von ihnen zunächst fachmännisch programmiert wurde, schnitt ganz exakt geometrische Figuren aus. Aus den zugeschnittenen Motiven gestalteten die Kinder lustige Grußkarten, die sie dann mit nach Hause nehmen durften.

Wie herrlich, dass wir wieder einmal in der Grazer Oper zu Besuch waren - diesmal als Zuschauer. Vom Zuschauerraum aus, wirkte die Bühne irgendwie kleiner als wir es von unserer eigenen Bobli-Performance her in Erinnerung hatten. Trotzdem war der Opernbesuch großartig. Tom Sawyer und Huckleberry Finn haben mit ihren Streichen Tante Polly und ihrem Lehrer das Leben ganz schön schwer gemacht. Uns haben die beiden Freunde begeistert. Es gab eine abenteuerliche und berührende Geschichte über wahre Freundschaft, über gute und schlechte Geheimnisse und über die Liebe. Sogar ein riesiger Mississippi-Dampfer fuhr über die Bühne.

Wir sind in die digitale Welt eigetaucht. In zwei interessanten Kursen haben wir von den Experti:innen von bits4kids wichtige Grundlagen der Programmiersprache kennengelernt. Natürlich sind wir auch selbst aktiv geworden. Wir durften einen Schneide-Plotter programieren und eigene kleine Animationen erstellen.

Im Werkunterricht haben die Dritt- und Viertklässler der Klasse MSKb wieder fantasievolle Marionetten gestaltet. Für die Köpfe, Hände und Füße wurde aus alten Zeitungen und Eierkartons Pappmaschee hergestellt. Aus Toilettenpapierrollen entstanden die Körper und bunte Wollreste wurden zu Haaren weiterverarbeitet. Am schwierigsten war es, die Gewänder der Puppen  zu schneidern und zu nähen.

Wieder einmal ließen wir uns durch eine der „Erzählungen“ von Maria Montessori zu einer spannenden Reise in die Vergangenheit inspirieren.

Wir erforschten die Geschichte der Schrift und probierten die verschiedensten Schreibutensilien aus.

Unsere eigenen Kunstwerke sammelten wir in einem Jahreskalender, den wir als leerreiches Weihnachtsgeschenk für Eltern und Großeltern gestalteten.

Während der Wochenplan- & Freiarbeitszeit entscheiden unsere Schüler:innen selbst, mit welchem Thema oder Material sie sich beschäftigen. Sie dürfen entscheiden, mit wem oder wo sie arbeiten möchten und welchen Lernweg sie beschreiten. In einer fürsorglich vorbereiteten Lernumgebung üben sie von Anfang an, Verantwortung für den eigenen Lernerfolg  zu übernehmen und aktiv ihre Arbeits- und Lernzeit mitzugestalten.

Gleich in der zweiten Schulwoche haben die Kinder der 3. und 4. Schulstufe einen spannenden Ausflug unternommen.Ausgerüstet mit Routenplan und Auftragskarten starteten wir an der Hauptbrücke. Von dort ging es zuerst zum Hauptplatz, dann in den Landhaushof,weiter zum Glockenspielplatz und zur Grazer Burg mit der Doppelwendeltreppe und dem Grazer Stadtkern. Vom Karmeliterplatz aus durchquerten wir den  wir den langen Schlossbergtunnel, landeten schließlich auf dem Schlossbergplatz und wanderten schließlich zurück zum Mursteg.
Wir waren ganz schön erschöpft vom superlangen Fußmarsch.