Herzlichen Dank für den spannenden und lehrreichen Workshop mit dem Team von Bits4Kids.

Wir erfahren, wie die Sonnenblumenkerne am besten getrocknet und gelagert werden, damit sie im nächsten Jahr wieder erfolgreich gesät werden können. Faszinierend sind die schönen Muster, die die vielen Kerne in den abgeblühten Blüten bilden, faszinieren ist auch, wieviele neue Pflanzen aus den vielen Kernen einer einzigen Blüte wachsen. Jedes Kind darf die Kerne im Sackerl befühlen und bekommt zum Abschluss eine abgeblühte Sonnenblume zum Überwintern und Aussäen im Frühling - wir sind schon neugierig, wie sich Graz mit unserem Mittun zum Sonnenblumen-Paradies entwickelt!

Hier ist ein Link zum Projekt mit weiteren Informationen: https://www.atempo.at/schulassistenz-fuer-digitale-bildung/

 

Alles rund um den Roboter

In der heutigen Zeit gehören digitale Medien und Roboter zum Alltag. Im Sachunterricht haben wir uns mit Fragen zur Künstlichen Intelligenz und der Möglichkeit von Robotern, Menschen zu ersetzen, auseinandergesetzt. Wir haben diese Fragen und viele weitere in Kleingruppen recherchiert. Mit BeeBots haben wir das Prinzip der Programmierung kennengelernt und in Deutsch- und Mathematikunterricht Lerninhalte geübt und gefestigt. Wir haben unseren Traumroboter gezeichnet, ihm einen Namen gegeben und seine Fähigkeiten beschrieben. Zum Abschluss des Projekts haben wir in Gruppen Roboter aus Recyclingmaterialien gebastelt und tolle Ergebnisse erzielt. Das Projekt hat uns allen großen Spaß gemacht und zusätzlich haben wir viel Neues über das Thema Robotik gelernt.

Im Zuge des Schwerpunktes Graz in diesem Schuljahr haben wir auch einen Besuch im Schloss Eggenberg unternommen. Die Kinder waren von der Architektur und der Geschichte des Schlosses sehr beeindruckt. Die Erzählungen über die zahlreichen wunderschönen Gemälde und Deckenmalereien begeisterte die Kinder besonders. Nach der Besichtigung spazierten wir durch den schönen Park zum Spielplatz und beobachteten die Pfaue.

    
Das war bei uns allen Konsens! Von Heimweh keine Spur. Am liebsten hätten wir den Busfahrer für die Rückfahrt wieder abbestellt. Das Wetter war perfekt, die 3- und 4-Bettzimmer waren sehr komfortabel, das Essen war köstlich und reichlich! Im Haus gab es einen Indoorspielplatz mit Hüpfburg und auf dem Hof einen Spielplatz mit Kutsche und Rutsche. Es gab Katzen, Hühner, Ziegen und vor allem Pferde. Wir haben viel Interessantes über Pferdehaltung und Stallpflege erfahren, durften beim Füttern und Zäumen helfen und natürlich auch reiten. Wir waren im Tierpark Herberstein, auf einem echten Kuhbauernhof mit zutraulichen Kälbern. Wir haben eine Fackelwanderung und ein Lagerfeuer gemacht, hatten viel Spaß auf der Sommerrodelbahn in Birkfeld und haben in der Felber Schokoladenmanufaktur köstliche Schokolade verkostet. Besser hätten wir es wirklich nicht treffen können!
 

• Was ist die EU?
• Wie sieht die Flagge aus und ihre Bedeutung?
• Wie viele Mitgliedsstaaten gibt es?
• Welche Länder gehören nicht der EU an?
• Wie wird die EU regiert?
• Seit wann ist Österreich bei der EU?
• Was geschah beim Brexit?
• Seit wann gibt es den Euro?

Verkehrserziehung: „Sicherer Schulweg“ und „Kinderpolizei“

Die Sicherheit unserer Schüler*innen ist uns besonders wichtig, deswegen besuchte uns im Rahmen der Verkehrserziehung Frau Gruppeninspektorin Hirschmugl von der Andritzer Polizei. Die Polizistin erklärte den Schüler*innen, der 1. und 2. Stufe zum Thema „Sicherer Schulweg“ die wichtigsten Regeln für Fußgänger im Straßenverkehr. Im Anschluss daran übten die Schüler*innen mit Frau Hirschschmugl das richtige Überqueren des Zebrastreifens. Als Abschluss durften die Kinder das Polizeiauto genau unter die Lupe nehmen und das Blaulicht und das Folgetonhorn ausprobieren. Das war ziemlich laut, aber ein Erlebnis.

Anschließend wurden die Schüler*innen, der 3. und 4. Stufe zu Kinderpolizist*innen ausgebildet. Es wurde mit ihnen über wichtige Themen wie z.B. richtiges Verhalten im Straßenverkehr, gefährliche Mutproben, richtiges Verhalten in schwierigen Situationen (fremde Personen usw). gearbeitet.
Die Kinder wurden auch über die Aufgaben der Polizei informiert und durften die Ausrüstungsgegenstände der Polizistin anschauen und die mitgebrachten Handschellen ausprobieren. Das war natürlich ein Highlight für alle Kinder.
Im Anschluss daran gab es ein Polizei Quiz und schließlich wurden alle Schüler*innen in die Kinderpolizei aufgenommen. Sie bekamen einen Kinderpolizeiausweis und ein Handbuch für Kinderpolizist*innen überreicht.
Ein herzliches Dankeschön an Frau Gruppeninspektorin Hirschmugl für diesen aufschlussreichen und interessanten Vormittag!

Besuch von der mobilen Holzwerkstatt

Am Freitag, den 10. Februar 2023 besuchte uns die „mobile Holzwerkstatt“. Über zwei Schulstunden durften die Schüler*innen mit großer Begeisterung bohren, sägen, hämmern und schleifen. Die Arbeit war sehr anstrengend, aber es hat sich gelohnt - es sind wunderschöne Nistkästen entstanden. Anschließend bemalten die Kinder ihre eigenen Kunstwerke.

Wir bedanken uns bei dem Team der „mobilen Holzwerkstatt“ für diesen lehrreichen Vormittag und freuen uns schon auf ein nächstes Mal.

Ausflug ins Zeughaus

Wir, die Schüler*innen, der 3. und 4. Stufe besuchten mit unserer Lehrerin das Grazer Zeughaus. Die historische Waffenkammer mit 32.000 Objekten (Rüstungen, Helme, Schwerter, Lanzen usw.)  faszinierte uns. Andreas unser Museumführer erzählte uns interessante und schaurige Geschichten. Als Abschluss durften wir sogar ein Schwert angreifen und hochheben. Der Ausflug war wirklich ein Highlight für uns alle.

„Mir hat der Ausflug gut gefallen. Ich finde die Pferderüstung sehr interessant. Das Schwert war sehr groß und schwer.“ (Amelie)
„Es war sehr interessant. Wir durften sogar ein Schwert halten.“ (Matthias)
„Ich fand den Ausflug einfach toll. Mir haben die Geschichten, die uns Andreas erzählt hat, besonders gefallen. Manchmal waren sie ein bisschen gruselig. (Frida)

Kunstunterricht- Wintersportler*innen

Die Studentin Frau Mittich wiederholte und besprach mit den Kindern die Pistenregeln, die Skiausrüstung und das Verhalten am Skilift und wie man einen Notruf tätigt. Anschließend gab es eine Kunststunde zum Thema "Wintersportarten" mit der Studentin Frau Haupt.
 
Frau Haupt gestaltete mit den Kindern tolle Kunstwerke. Mit Schwämmen tupften die Schülerinnen un Schüler den Hintergrund.  Die Skifahrerinnen, Skifahrer und Snowboarderinnen malten die Kinder mit Buntstiften. Zahnstocher wurden zu Skistöcken und Mundspachteln zu Skiern und Snowbaoards.  

Wir haben den Füllfederführerschein gemacht

Die Schüler*innen der 2. Stufe lernten diese Woche die Besonderheiten der Füllfeder und den richtigen Umgang mit dem neuen Schreibgerät kennen. Die Kinder haben nach fleißigem Üben den Füllfederführerschein bestanden und dürfen nun ab sofort mit ihrer Füllfeder schreiben. Die Freude ist riesig! So macht das Schreiben noch mehr Spaß!

Herzlichen Glückwunsch!

Holz macht Schule- „Biodiversitätsworkshop“

„Biodiversität“ ist kurz zusammengefasst die Vielfalt von Pflanzen und Tieren innerhalb eines Lebensraums – in unserem Fall dem steirischen Wald. Frau Arnie - Dr. Arntraud Hubmer-Döhrn von Pro Holz Team hat uns die unterschiedlichsten Themen wie zum Beispiel die Unterschiede zwischen Nadel- und Laubbäume, verschiedene Baumarten und ihre Früchte und Samen, Unterschiede der Blattformen, die Jahresringe der Bäume…nähergebracht und uns neues Wissen über den Rohstoff “Holz“ berichtet.
Natürlich kam auch das Forschen nicht zu kurz. Wir konnten durch verschiedene Experimente mit allen Sinnen „Holz“ als wertvollen Rohstoff erleben. Das "Seifenblasen-Experiment" und das Experiment mit dem Kastanienzweig und UV-Licht waren für uns alle ein Highlight! Auch das Arbeiten mit dem digitalen Mikroskop war sehr spannend- wir durften die mitgebrachten Materialien genau unter die Lupe nehmen.
Wir bedanken uns bei unserer Vortragenden für diesen lehrreichen und spannenden Vormittag!

Hier einige Schüler*innenaussagen über den Workshop:
„Das war der beste Workshop!“ (Eldar)

„Am besten gefiel mir das digitale Mikroskop und das Experiment mit dem Kastanienzweig. Es hat mir richtig Spaß gemacht!“ (Theodor)

„Es war toll mit dem Mikroskop zu arbeiten. Arnie war sehr nett! Das Hirschgeweih war sehr cool.!“ (Sofia)

„Es war sehr informativ. Es gefiel uns allen, niemanden war langweilig! Die Arnie hat alles gut erklärt. Das Kastanienexperiment mit dem blauen Licht war megacool!“ (Malea)

„Der Workshop war wirklich spannend. Wir haben viele Experimente durchgeführt uns das Schaumbad war am coolsten. Ich habe ganz viel Neues gelernt. Danke!“ (Anna)

Weihnachtsfeier

Nach zwei Jahren fand endlich wieder eine Weihnachtsfeier in der Aula statt. Die Moderatorin Amelie und der Moderator Julian führten uns durch den sehr abwechslungsreichen Abend. Zu Beginn sangen die Kinder ein sehr schönes weihnachtliches Lied mit Frau Kramer. Danach präsentierten vier Kinder ihre selbstgeschriebenen Elfchen, die Schülerinnen und Schüler der zweiten Stufe sagten das Gedicht „Vier Kerzen“ auf, die Kinder der ersten und vierten Stufe berichteten über Weihnachten in anderen Ländern – jetzt wissen wir was „Frohe Weihnachten“ auf Italienisch, Schwedisch, Chinesisch, Spanisch und Russisch heißt. Danach sangen alle Kinder das wunderschöne Lied „Tief im Dezember“, musikalisch begleitet von Eldar am Flügel, Theo und Kai an den Bassklangstäben, Frau Kramer und Frida mit der Ukulele, Ada, Ava, Amelie und Sofia am Xylophon, einzelne Kinder an den Boomwhacker und Matthias zeigte uns den Liedtext am Kamishibai. Zum Abschluss gab es noch einen Weihnachtsgruß, entstanden aus unseren selbstgebastelten Buchstaben.

Die Eltern machten ein wunderbares Buffet und so ließen wir den Abend gemeinsam ausklingen.

Die MSKa- Klasse wünscht allen ein schönes besinnliches Weihnachtsfest!

Frohe Weihnachten – Merry Christmas – God Jul – Shèngdàn jié kuàilè –

s Rozhdestvom - Buon Natale - Feliz navidad

Besuch im Grazer Rathaus

GRAZ ist ein großes Sachunterrichtsthema im heurigen Schuljahr. Deswegen besuchten wir, die Schüler*innen der 3. und 4. Stufe, das Grazer Rathaus. Dort erlebten wir eine interessante Rathausführung – wir durften im Gemeinderatssaal sitzen und ins Mikrofon sprechen und auch vom Rathausbalkon hinunterwinken. Zum Abschluss gab es noch Getränke und Süßes.

Besuch des Radiosenders ANTENNE STEIERMARK

Wir, die Schüler*innen der MSKa Klasse, besuchten das Studio der Antenne Steiermark und blickten hinter die Kulissen des Radiosenders. Wir bekamen Einblicke in den Redaktionsalltag und durften ein Sendestudio erkunden. Das absolute Highlight unseres Ausfluges war die Gestaltung eines eigenen Radiobeitrages zum Thema: „Jausensnack“. Der Beitrag wurde sogar im Radio gespielt. Hier der Sendebeitrag:  www.antenne.at/steiermark/antenne-macht-schule-praxisvolksschule-der-ph-steiermark-mehrstufen-klasse
Wir erlebten einen spannenden Vormittag bei Antenne Steiermark!

Besuch aus Tansania

Im Rahmen des Erasmus+ Projektes „Inclusion of children and young people with disabilities in Tanzania - transfer of knowledge and experience in the field of school inclusion“, welches die erste Kooperationsanbahnung der PHSt mit einer Universität in Tansania und in Afrika überhaupt ist, waren am 23. Dezember 2021 Edvina Bešić, Ursula Komposch und Peter Much an der Mwenge Catholic University in Tansania zu Gast.

Am 18. Oktober 2022 war es dann so weit,  vier Lehrpersonen aus Tansania  besuchten in Begleitung von Ursula Komposch die Praxisvolksschule. Sie verbrachten einen ganzen Vormittag mit uns und sie waren begeistert von der Mehrstufigkeit, der gelebten Inklusion, den vorhandenen Lernmaterialien und vorallem faszinierte sie "die Tinte", dass die Kinder mit Füllfeder schreiben. Die Besucher*innen unterhielten sich mit den Kindern auf Englisch und erzählten ihnen, dass in Tansania 50 Kinder in einer Klasse sind und diese von nur einer Lehrperson unterrichtet werden. Zum Abschluss lehrten sie uns was "Hakuna Matata" bedeutet - wörtlich übersetzt heißt es "Es gibt keine Schwierigkeiten" oder freier "alles in bester Ordnung".

Was für ein besonderer Tag - What a special day!

Hallo Auto

Auch im heurigen Schuljahr nahmen die Schüler*innen der MSKa und MSKb der 3. Schulstufe an der ÖAMTC Aktion „Hallo Auto“ teil. In praktischen Übungen lernten die Schüler*innen den Zusammenhang zwischen Geschwindigkeit, Reaktionszeit und Bremsweg kennen. Das Highlight war, als jedes Kind selbst eine „Vollbremsung“ als Beifahrer*in im ÖAMTC Auto machen durfte. So erfuhren die Schüler*innen, wie lange der Bremsweg bei 50km/h sein kann. Was für eine coole Erfahrung!

Auf der Spur des „Ökologischen Fußabdrucks“

Die letzten Sachunterrichtsstunden beschäftigten wir uns mit dem Thema „Unser ökologischer Fußabdruck“. Wir sammelten viele Ideen, wie wir gemeinsam in den Bereichen Ernährung, Wohnen & Energie, Konsum & Freizeit und Verkehr & Mobilität unseren persönlichen Fußabdruck verkleinern können.

Der ökologische Fußabdruck eines Menschen sollte eigentlich nicht mehr als 1.8 Hektar groß sein!

Hier einige Tipps von unseren Kindern:

• Stell deine technischen Geräte nicht auf Standby, sondern mach sie richtig aus oder zieh den Stecker.
• Mach das Licht aus, wenn du dein Zimmer verlässt.
• Trenne deinen Müll richtig.
• Kauf öfter Second-Hand-Kleidung. Gehe zu Fuß, fahre mit dem Fahrrad oder mit der Straßenbahn zur Schule.
• Kaufe frische Lebensmittel und schau, dass diese aus deiner Region kommen.
• Lass das Wasser beim Zähneputzen nicht rinnen.
• Dusche nicht so oft und zu lange.
• Verwende Energiesparlampen.

Plastikmüll im Meer

Im Magen von Meerestieren, an den Stränden: Plastikmüll findet sich überall. Die Abfälle stellen ein großes Problem dar, deswegen haben wir uns in den letzten Ökologstunden mit dem Thema Plastikmüll im Meer, den Ursachen und Folgen der zunehmenden Verschmutzung der Weltmeere beschäftigt. Wir erfuhren anhand von Texten und Fotos welche Auswirkungen Plastikmüll auf Meerestiere und Menschen haben kann und lernten Ansätze zur Lösung der Probleme kennen. Wir sammelten auch gemeinsam Ideen, was wir gegen die Müllbelastung tun können. Als Abschluss gestalteten wir in unserer Kunststunde ein Plakat zum Thema „Save the Planet“.

Achtung, Dinos! 

„Hurra!“ ertönte es von den Kindern der 3. Stufe der MSKb und der 3. und 4. Stufe der MSKa, als sie erfuhren, dass wir in diesem Schuljahr endlich wieder auf Projekttage fahren dürfen. Aufgeregt, was uns wohl erwarten wird, fuhren wir dann am Montag, den 13. Juni 2022 von der Schule nach Bad Gleichenberg in den Styrassic Park. Dort angekommen, begrüßten uns schon die Dinos. Als wir dann unsere Zimmer im Baumhaus bezogen, war die Aufregung groß. Die nächsten drei Tage vergingen wie im Flug, da wir immer ein actionreiches Programm hatten. Wir konnten Flöße bauen und durften diese ausprobieren, an einer Ausgrabung konnten wir teilnehmen und wir erforschten die Dinos im Park. Ganz toll waren die gemeinsamen Teambuilding Spiele und das Klettern. Leider vergingen diese Tage viel zu schnell und wir mussten schon am Mittwoch, den 15. Juni 2022 wieder abreisen. Noch einmal einen Blick auf die Dinos und dann ging es wieder mit dem Bus zurück nach Graz an die Schule. Diese Projekttage waren unvergesslich und werden uns noch lange in Erinnerung bleiben! 

Ausflug auf den Schloßberg

Während die dritte und vierte Stufe der MSka im Styrassic Park waren, wanderten die Kinder der ersten und zweiten Stufe über die Weldenstraße auf den Schloßberg. Oben angekommen machten wir ein gemütliches Picknick. Danach schauten wir uns den Hackherlöwen, die Zisterne, die Kasematten und die Glockenliesl genauer an. Dazu gaben uns die Studentinnen Frau Lex und Frau Kolinsky der Pädagogischen Hochschule Steiermark tolle Informationen.Anschließend gingen wir zum Kinderspielplatz Schloßberg, dort rutschten, kletterten und spielten die Kinder noch ausgiebig. Am Nachmittag gab es auch noch ein Eis zum Abkühlen. Es war ein herrlicher Ausflug.

Lehrausgang ins Freilichtmuseum Stübing

Am 11. Mai 2022 machten wir gemeinsam mit den Schüler*innen der MSKb einen Lehrausgang ins Freilichtmuseum Stübing. Wir fuhren mit dem Zug nach Stübing und wanderte ins Freilichtmuseum. Dort erwartetet uns schon die Führerin, die uns quer durch die historischen Hauslandschaften Österreichs, vom Burgenland über Steiermark bis nach Vorarlberg, vorbei an einer alten Greißlerei, Handwerksbauten, Schule sowie an einem Kräutergarten vorbeiführte. Wir erfuhren viel Wissenswertes über das frühere Leben. Viel Spaß hatten wir auch bei den einzelnen Spielen, wie zum Beispiel beim Seilziehen und Hollerbüchsenschießen. Nach der Führung machten wir ein Picknick auf einer Wiese und genossen zum Abschluss ein Eis! Es war ein gelungener, aufregender und lehrreicher Ausflug.

Ein Zeichen des Friedens flog letzte Woche über den Innenhof der Pädagogischen Hochschule Steiermark und den Hasnerplatz, als die Schülerinnen und Schüler der MSka Klasse ihre im Werkunterricht selbst gestaltete Friedenstaube bestaunen ließ. Begleitet wurde dieser schöne Moment von Liedern über Mitgefühl und Liebe.

Vielen Dank an Frau Haim und ein herzliches Dankeschön den Kindern, die diesen wunderbaren Friedens-Walk des Zusammengehörens ermöglicht haben.

Selbständiges Lernen und Freundschaften

Die Kinder der MSKa arbeiten täglich in einer für sie vorbereiteten Lernumgebung. Das Lernen mit Material ist für uns genauso wichtig wie das Arbeiten im Buch oder im Heft. Nach dem Gehirnjogging brauchen die Gehirne eine ordendliche Pause! Die Kinder genießen die Freizeitstunden im Park und manchmal auch in der Klasse. Es wird gemeinsam gebaut, getratscht und gelacht!

Unsere Vögel im Winter

Die Schüler*innen der MSka haben sich in den letzten zwei Wochen mit dem Thema „Heimische Gartenvögel" im Unterricht intensiv beschäftigt. Im Gesprächskreis wurden allgemeine Informationen und Fragen über die Gartenvögel, die sich im Winter in unserem Garten tummeln, behandelt. Welche Vogelarten gibt es? Wie überwintern Vögel? Was sind Zugvögel bzw. Standvögel? Welche Feinde haben Vögel? und vieles mehr. Es wurden Steckbriefe zu den einzelnen Vogelarten verfasst. Für das Forschen und Nachschlagen nutzten die Schüler*innen vor allem Bücher über Vögel, das Internet, Zeitschriften und ein Film gaben Einblick in die bunte Vogelwelt. Die Kinder erstellten in Kleingruppen Plakate zu den Vogelarten Amsel, Star, Blaumeise, Buchfink und Spatz. Diese präsentierten sie dann mit großer Begeisterung vor der gesamten Klasse. Sie gaben uns Einblicke in die Lebensweise der einzelnen Vogelarten.

Im Kunstunterricht inspirierte das Gedicht „Die drei Spatzen“ und so entstanden sehr schöne Kunstwerke.

Aus Tetrapacks bastelten die Schüler*innen kleine Futterhäuschen, die nun zu Hause bei den Kindern in den Gärten hängen und hoffentlich reichlich Besuch bekommen.

Die Schüler*innen sind nun richtige Vogelexpert*innen geworden.

Die drei Spatzen

In einem leeren Haselstrauch,
da sitzen drei Spatzen, Bauch an Bauch.

Der Erich rechts und links der Franz
und mittendrin der freche Hans.

Sie haben die Augen zu, ganz zu,
und obendrüber, da schneit es, hu!

Sie rücken zusammen dicht an dicht.
So warm wie der Hans hat's niemand nicht.

Sie hör'n alle drei ihrer Herzlein Gepoch.
Und wenn sie nicht weg sind, so sitzen sie noch.

(Christian Morgenstern, 1871-1914, deutscher Schriftsteller, Dichter)

Montessori- Nachmittag

Einen ganzen Nachmittag haben wir uns den Lernmaterialien von Maria Montessori gewidmet. Frau Kompaß hat mit den Kindern das goldene Perlenmaterial wiederholt. Anschließend arbeiteten die Kinder aller vier Stufen mit den numerischen Stangen, der braunen Treppe, dem goldenen Perlenmaterial, den Zahlensternen des kleinen Einmaleins, dem Hunderterbrett, den Wortartensymbolen, dem Ringbrett und Legematerialien. Die Schülerinnen und Schüler durften sich die Materialien frei wählen und genossen sichtlich den Nachmittag.

Weihnachten in anderen Ländern

Wie feiern die Kinder in Russland, Japan, Spanien, Mexiko und Großbritannien Weihnachten? Jedes Land hat seine eigenen Bräuche und Sitten. Die Kinder recherchierten viel und so begaben sich auf eine spannende weihnachtliche Reise durch die unterschiedlichsten Länder. Jede Gruppe gestaltete ein tolles Plakat und zum Abschluss präsentierten sie ihr Land vor der ganzen Klasse. Es gab viel positives Feedback und Applaus. die Kinder freuen sich schon auf die nächsten Referate.

Upcycling macht immer Spaß!

Nicht jede Plastikflasche ist eine Mehrwegflasche, warum also nicht aus dem Wegwerfprodukt noch etwas Nützliches machen. Plastikflaschen müssen nicht gleich im Müll landen, sondern können eine neue Aufgabe bekommen.Die Schülerinnen und Schüler der MSKa haben sich in Sachunterricht mit diesem Umweltthema beschäftigt und haben gemeinsam mit ihren LehrerInnen die Idee geboren aus alten Plastikflaschen, Socken und Bastelutensilien einen ganz besonderen Adventkalender für ihre Klasse zu basteln. Und das ist daraus entstanden!