Vor den Weihnachtsferien fand unser Weihnachtskonzert statt, das von den Schülerinnen und Schülern, den Lehrpersonen und Studierenden mit viel Freude und Engagement gestaltet wurde. Vor Erziehungsberechtigten, Geschwistern, Verwandten und anderen Klassen präsentierten wir ein buntes Programm, das uns alle in weihnachtliche Stimmung versetzte.

Die Kinder beeindruckten mit stimmungsvollen Liedern, schwungvollen Tänzen und kurzen Sprechtexten, die die Weihnachtsgeschichte und den Zauber der Adventszeit lebendig machten. Besonders stolz waren wir auf die selbstgemachten Kostüme, die unsere Kreativität und Teamarbeit zeigten. Es war eine wundervolle Aufführung voller Lachen, Applaus und weihnachtlicher Magie – ein besonderes Highlight für alle Beteiligten und Gäste!

Im „Das Büchergeheimnis“ Workshop von Frida & Fred erlebten die Schülerinnen und Schüler ein magisches Abenteuer! Im Geschichten-Labor konnten sie eine mysteriöse Bibliothek erkunden, Geheimnisse lüften und ihr eigenes Abenteuer schreiben.Die Kinder tauchten in die Welt der Bücher ein, lösten Rätsel, entdeckten verschiedene Geschichten und begannen, ihre eigenen Erzählungen zu erfinden. Dabei wurden ihre Kreativität und Fantasie auf spielerische Weise gefördert.

Es war ein spannender und kreativer Tag, der den Kindern zeigte, wie faszinierend und vielfältig die Welt der Bücher ist – ein unvergessliches Erlebnis voller Entdeckungen und Abenteuer! Ein großes Danke gilt auch unseren Begleitpersonen, ohne die der Besuch nicht möglich gewesen wäre!

Die 2b-Klasse hatte einen spannenden Tag, an dem sie mit Studierenden das Thema "Luft" anhand verschiedener Experimente erkundeten. Sie lernten, wie vielseitig und faszinierend Luft ist!

Zu den Highlights gehörten Experimente wie das Kerze-Ausblasen, bei dem die Kinder sahen, wie Luft den Sauerstoff verdrängt und die Flamme erstickt. Bei der Luftballonrakete lernten sie, wie der Luftdruck einen Ballon durch die Luft sausen lässt. Besonders spannend war das Experiment, bei dem ein Luftballon mit Backpulver und Essig aufgeblasen wurde – ein toller Effekt, der die Schülerinnen und Schüler staunen ließ!

Neben den Experimenten erfuhren die Kinder auch, wie wichtig es ist, beim Forschen sicher und genau zu arbeiten, Fragen zu stellen und ihre Beobachtungen zu notieren. Es war ein aufregender Tag, der den Kindern viel über die unsichtbare Welt der Luft zeigte und die Neugier für Naturwissenschaften weckte!

Am 22. Oktober 2024 hatten wir, die 2b Klasse, die besondere Freude, gemeinsam mit der 1. Klasse und den Studierenden eine Wanderung zum Spielplatz am Rosenhain zu unternehmen. Die Wanderung führte uns durch schattige Waldwege, vorbei an Bäumen und Wiesen, bis wir schließlich den Rosenhain-Spielplatz erreichten. Dort gab es nach einer Stärkung für alle Kinder viel zu entdecken: Ob Schaukeln, Klettern oder einfach die Umgebung erkunden – für jede und jeden war etwas dabei!

Besonders schön war es zu sehen, wie die Kinder der beiden Klassen gemeinsam spielten, lachten und sich besser kennenlernten. Es war ein Tag voller Bewegung, Spaß und neuen Freundschaften.

Am 04. Dezember 2024 fand in der 2b Klasse ein spannender Lärmworkshop statt. Gemeinsam durften wir erfahren was Lärm ist, wie laut verschiedene Geräusche sein können und wie wir unser Gehör am besten schützen. Mit einem Ohrmodell lernten wir, wie Hören funktioniert und es wurde sogar ein freiwilliger Hörtest durchgeführt. Spannende Experimente, Stationen und ein Lärmsparvertrag machten das Thema für uns lebendig. Zum Abschluss spielten wir ein lustiges Spiel – ein toller und lehrreicher Vormittag! Vielen Dank an die Expertinnen des UBZ.

In diesem Winter hatten wir die Gelegenheit, gleich zweimal die Grazer Winterwelt zu besuchen und dort eislaufen zu gehen. Die Schülerinnen und Schüler waren voller Begeisterung dabei und hatten großen Spaß, ihre Eislaufkünste zu verbessern und sich auf dem Eis auszutoben.  Beim zweiten Besuch wurden wir von Studierenden begleitet, die uns mit viel Engagement unterstützten. Sie halfen den Kindern, sicherer auf dem Eis zu werden, und sorgten mit spielerischen Übungen und Tipps für noch mehr Freude und Motivation.  Diese beiden Ausflüge waren ein tolles Erlebnis und brachten jede Menge Bewegung, Teamgeist und Winterspaß in unseren Schulalltag. Ein herzliches Dankeschön an alle, die diese besonderen Tage möglich gemacht haben!

Im Rahmen unseres Projekts zur Mülltrennung und Umweltschutz, an dem auch Studierende aktiv beteiligt waren, haben die Schülerinnen und Schüler eine umfassende Lernerfahrung durchlaufen, die ihr Verständnis für die Bedeutung der Mülltrennung vertieft und ihr Engagement für den Umweltschutz gestärkt hat.

Während des Projekts wurden verschiedene pädagogische Methoden eingesetzt, darunter praktische Übungen, Video-Inputs, Diskussionen und kreative Aktivitäten. Diese vielfältigen Ansätze ermöglichten es den Schülerinnen und Schülern, das Thema aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten und ein breites Spektrum an Fähigkeiten zu entwickeln.

Die praktischen Übungen, wie das Zuordnen von Müll zu den richtigen Tonnen und das Gestalten von Kunstwerken aus recycelbaren Materialien, vermittelten den Kindern nicht nur theoretisches Wissen, sondern stärkten auch ihre praktischen Fähigkeiten und Kreativität.

Ein besonderer Höhepunkt des Projekts war die Einbindung der Schülerinnen und Schüler in verschiedene interaktive Stationen. Dort konnten sie aktiv an Diskussionen teilnehmen, inspirierende Videos ansehen und kreative Projekte umsetzen. Diese ganzheitlichen Lernmöglichkeiten ermöglichten es den Kindern, ein tiefgreifendes Verständnis für die Thematik zu entwickeln und Lösungsansätze zur Reduzierung von Müll zu erarbeiten.

Ein besonderer Beitrag wurde auch durch den Abfallworkshop des Umweltamts geleistet, bei dem die Abfallberater*innen an die Schule kamen und gemeinsam mit den Kindern das Thema "Abfall" erarbeiteten. Dabei wurden Möglichkeiten der Abfallvermeidung besprochen und anhand von realen Beispielen die richtige Abfallsammlung und -trennung, insbesondere die richtige Trennung von Verpackungsabfällen, spielerisch erarbeitet.

Insgesamt hat das Projekt dazu beigetragen, das Bewusstsein der Kinder für Umweltschutz zu schärfen und sie zu befähigen, verantwortungsbewusste Bürgerinnen und Bürger zu werden, die aktiv zur Nachhaltigkeit unserer Gesellschaft beitragen möchten. Durch ihre neu gewonnenen Kenntnisse und Fähigkeiten sind sie nun besser gerüstet, um positive Veränderungen in ihrem Umfeld und darüber hinaus zu bewirken.

In unserer letzten Stunde zum Thema „Gesunde Ernährung“ standen nicht nur die Kochlöffel, sondern auch die strahlenden Gesichter im Mittelpunkt. Mit den SchülerInnen der 1b Klasse haben wir uns an die Herstellung von Topfenaufstrichen gewagt - eine kulinarische Reise voller frischer Zutaten und kreativer Köpfe. Von Karotten bis hin zu Paprika und Schnittlauch war unsere Zutatenpalette ein Fest für die Sinne. Gemeinsam haben die Kinder nicht nur gelernt wie man schneidet, reibt und rührt, sondern auch die Bedeutung von gesunder Ernährung entdeckt. Das Highlight? Natürlich die Verkostung! Mit strahlenden Augen und voller Stolz haben die kleinen KöchInnen ihre selbstgemachten Aufstriche probiert und festgestellt, wie einfach es ist, leckere Snacks aus frischen Zutaten zuzubereiten. Diese Erfahrung war nicht nur eine kulinarische Entdeckungsreise, sondern auch eine wertvolle Lektion darüber, wie wichtig es ist, sich ausgewogen zu ernähren und die Freude am Kochen zu teilen.

Mit großer Freude wurden die Schülerinnen und Schüler der 1b Klasse von einer Polizistin sicher auf dem Schulweg begleitet. Gemeinsam erkundeten sie nicht nur die Weg um die Schule herum, sondern besprachen auch wichtige Verkehrsregeln, um ein Bewusstsein für sicheres Verhalten im Straßenverkehr zu schaffen!

Wir erlebten gemeinsam mit unserer Buddy-Klasse, der 4b, einen tollen Wandertag am Rosenhain. Dieser Ausflug förderte nicht nur den Austausch zwischen den Schülerinnen und Schülern unterschiedlicher Schulstufen, sondern auch gemeinsame Erlebnisse in der Natur.

In unserer Klasse haben wir die faszinierende Welt der Buchstaben auf ganz besondere Weise erkundet. Mit allen Sinnen, interaktiven Stationen und kreativem Essen, haben die Kinder nicht nur die Buchstaben kennengelernt, sondern auch spielerisch mit allen Sinnen erfahren, wie spannend das Alphabet sein kann.

Gemeinsam mit den Studierenden der Hochschule haben die Kinder der 1b Klasse ein kulinarisches Abenteuer erlebt, als sie das „A“ gelernt haben. Zusammen haben sie köstliches Apfelkompott zubereitet, was nicht nur eine lehrreiche Erfahrung war, sondern auch die Freude am Buchstabenlernen durch praktische Aktivitäten unterstreicht.