Auch heuer haben wir wieder beim Global 6K Walk & Run teilgenommen – einem besonderen Lauf, bei dem jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer 6 Kilometer zurücklegt. Diese Distanz steht symbolisch für den Weg, den viele Kinder und Frauen in den ärmsten Regionen der Welt täglich zurücklegen müssen, um zur nächsten Wasserquelle zu gelangen.

Durchschnittlich sind es 6 Kilometer – oft zu Fuß, mit schweren Kanistern, unter großer Anstrengung. Und das Wasser, das sie erreichen, ist meistens verschmutzt und alles andere als trinkbar.

Mit unserer Teilnahme werden wichtige Wasserprojekte unterstützt – zum Beispiel der Bau von Brunnen, die Sanierung alter Wasserleitungen oder der sichere Zugang zu sauberem Trinkwasser.

Wir freuen uns, dass wir ein kleiner Teil dieser Bewegung sind – und sind nächstes Jahr auf alle Fälle wieder dabei!

Auch dieses Jahr haben wir wieder beim Frühjahrsputz mitgemacht – und dabei nicht nur Müll gesammelt, sondern auch gestaunt, gelacht und manchmal den Kopf geschüttelt…

Mit Handschuhen und Müllsäcken ausgerüstet sind wir losgezogen, um unsere Umgebung sauberer zu machen. Und was wir da alles gefunden haben! Plastiksackerl, Dosen, Verpackungen… und sogar einen Kamm!

Unser Müllsack war am Ende ganz schön voll – leider. Denn eigentlich gehört all das nicht auf den Boden, sondern in den Mistkübel. Wir haben gemeinsam angepackt, gesammelt, gelacht, gestaunt und gelernt: Unsere Umwelt gehört gepflegt, nicht vermüllt!!

Herr Krenn, Lehrer und gleichzeitig Imker, besuchte die Klasse und gab spannende Einblicke in die Welt der Bienen. Mit im Gepäck hatte er vielfältiges Anschauungsmaterial aus seiner Imkerei, darunter einen echten Imkeranzug, den die Kinder auch selbst anprobieren durften.

Gemeinsam mit den Kindern wurde erarbeitet, wie Honig entsteht und welche Aufgaben die verschiedenen Bienen im Bienenstock übernehmen. Dabei erfuhren die Schülerinnen und Schüler viel über das Leben der Honigbiene, ihre Bedeutung für die Umwelt und die Arbeit eines Imkers. Besonders interessant war die Möglichkeit, echten Honig aus der eigenen Produktion von Herrn Krenn zu verkosten.

Am Ende war klar: Bienen sind nicht nur fleißig, sondern auch ziemlich beeindruckend! Ein Schultag, der allen in süßer Erinnerung bleiben wird.

Kürzlich besuchten die Schülerinnen und Schüler ein spannendes Mitmachtheaterstück zum Thema „Sicher im Straßenverkehr“. Dabei wurde nicht nur zugeschaut, sondern auch aktiv mitgemacht!

Gemeinsam sangen wir Lieder, lachten viel und lernten spielerisch wichtige Regeln für den Straßenverkehr. Besonders aufregend war es, als wir selbst auf die „Bühne“ durften, um das richtige Verhalten am Zebrastreifen zu zeigen. Auch das Überqueren von Kreuzungen, die Ampelphasen und viele weitere wichtige Verkehrsregeln wurden mit viel Bewegung und Spaß vermittelt.

Jetzt sind wir bestens vorbereitet, um Zebrastreifen, Ampeln & Co. richtig zu nutzen!

Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Kunst und Technik hautnah erleben – genau das konnten die Kinder der 2a bei einem spannenden Besuch im MINKT-Labor der TU Graz!

Bei eher schon frühlingshaften Temperaturen tobten wir uns auf dem Eis ordentlich aus. Egal, ob es das allererste Mal in Eislaufschuhen war oder wir schon wahre Eislaufprofis mit im Gepäck hatten, am Ende des Ausfluges gab es rundum strahlende Gesichter und verschwitzte Haare.

In der Adventzeit wurde unsere Klasse zu einer kreativen Werkstatt voller Licht und Leben. Gemeinsam haben wir einen Adventkalender gestaltet und einen Adventkranz mit mitgebrachtem Schmuck dekoriert. Wir tauchten auch in die schwedische Tradition des Luciafestes ein, erfuhren Spannendes über die Bedeutung des Lichterkranzes und durften ihn sogar selbst aufsetzen.

Mithilfe eines Globus und einer Lampe, die die Sonne darstellte, konnten die Kinder beobachten, wie die Neigung der Erdachse und die Bewegung der Erde um die Sonne zu den verschiedenen Jahreszeiten führen. Im abgedunkelten Raum wurde gezeigt, wie die Nord- und Südhalbkugel je nach Stellung zur Sonne unterschiedlich stark beleuchtet werden.

Im Rahmen des Europäischen Tags der Sprachen am 26. September 2024 hatten wir die besondere Gelegenheit, an einem Workshop zum Thema „Gehörlosigkeit und Gebärdensprache“ teilzunehmen. Dieser Workshop ermöglichte uns einen tieferen Einblick in die vielfältige und beeindruckende Welt der Gebärdensprache.

Wir durften nicht nur die Grundlagen dieser visuellen Kommunikationsform kennenlernen, sondern auch Gespräche in Gebärdensprache hautnah miterleben. Besonders bereichernd war es, selbst Neues in der Gebärdensprache zu lernen.

Dieser Workshop hat uns nicht nur gezeigt, wie wichtig es ist, unterschiedliche Sprachen und Kulturen zu würdigen, sondern auch, wie vielfältig und bereichernd Sprache sein kann – und dass Verständigung weit über gesprochene Worte hinausgeht!
 

Mit Begeisterung haben die Kinder Codes aufgeschrieben und ausprobiert, ob die Bee-Bots den vorgegebenen Weg zum Ziel finden. Einige Kinder gingen sogar einen Schritt weiter und entwickelten eigene, kreative Programmierlösungen. Die Spannung stieg jedes Mal, wenn der Roboter losfuhr – würde er wirklich am richtigen Ort ankommen? Die Freude war groß, wenn alles funktionierte!! … und wenn nicht, dann wurde der Code einfach noch einmal angepasst!

Eine faszinierende Entdeckungsreise durch die Welt der Frühblüher prägte die letzten Wochen.

Ein besonderes Highlight war der Einzug einiger Frühblüher in unser Klassenzimmer. Mit großem Interesse und viel Neugierde haben die Schülerinnen und Schüler die Bestandteile einer Pflanze genau betrachtet und dabei erstaunliche Entdeckungen gemacht. Von der Wurzel bis zur Blüte wurde jedes Detail untersucht. Ausführlich besprochen wurde, was Pflanzen zum Wachsen benötigen und wie empfindlich sie zugleich auf ihre Umgebung reagieren.

Ein weiteres Highlight war der Green Lab-Besuch. In unserem Outdoor-Klassenzimmer wurden einige Frühblüher gesucht und weitere Informationen gesammelt. Die Schülerinnen und Schüler konnten somit die Natur hautnah erleben!

Und als ob das nicht schon spannend genug wäre, wurde auch noch eine eigene "Frühblüher-Bibliothek" in der Klasse eingerichtet. In Zweierteams recherchierten die Kinder selbstständig in den Büchern unserer Bibliothek und konnten somit ihr Wissen über die Frühblüher festigen und vertiefen.

Voller Stolz und Freude blicken wir auf unsere gemeinsamen Entdeckungen zurück und sind bereit für die nächste spannende Reise durch die Natur!

„Hui, da liegt aber viel Müll am Boden!“ – mit diesem Satz aus dem Mund eines Kindes startete der praxisnahe Abfallberatungsworkshop. Nach einer kurzen Einführung und Erklärung der verschiedenen Mülltonnen wurde der Müll, der durcheinander am Boden lag, von den Schülerinnen und Schüler der 1a schnell beseitigt – und zwar in die richtige Mülltonne! Auch unseren Müll in der Klasse, der sich nach einer ausgiebigen Jausenpause nun mal ansammelt, haben wir richtig getrennt und konnten so noch einmal unser Wissen festigen und vertiefen. 

Vielen Dank an die Mitarbeiterin des Umweltamtes der Stadt Graz, die uns noch einmal genau erklärte, WIE und WARUM man den Müll richtig trennt.